New Web Address of MGMP

Sorry for your inconvenience. This blog has been moved to CLICK HERE

FOTO PESERTA

FORMAT LAPORAN PTK

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Identifikasi Masalah
C. Pembatasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
F. Manfaat Penelitian

BAB II KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
A. Kajian Teori
1. ……..
2. ……… dst
B. Penelitian yang relevan ( bila ada)
C. Kerangka Berpikir
D. Hipotesis Tindakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Setting Penelitian
B. Subjek Penelitian
C. Sumber Data
D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data
E. Validasi Data
F. Analisis Data
G. Indikator Kinerja
H. Prosedur Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskrisi Kondisi Awal
B. Deskripsi Siklus I
1. Perencanaan
2. Tindakan
3. Hasil Pengamatan
4. Refleksi
C. Deskripsi Siklus 2 , Seperti pada Siklus 1, dst
D. Pembahasan Tiap Siklus dan Antar Siklus
E. Hasil Penelitian

BAB V PENUTUP
A. Simpulan
B. Implikasi/ rekomendasi
C. Saran

FORMAT LAPORAN KAJIAN KRITIS

A. BAHAN KAJIAN KRITIS (Pilih salah satu dari materi berikut ini)

• Materi Yang diajarkan/Bahan Ajar
• Metoda Pembelajaran
• Kurikulum/Silabus
• Media Pembelajaran
• Rujukan
• PTK
• Lain-lain (tuliskan): ...............................

B. MATERI KAJIAN

• Judul..............................................................................
• Sumber..........................................................................
• Jenjang : (Lokal, Nasional, Internasional)
• Penulis/Pembuat..........................................................
• TahunTerbit/Pembuatan............................................

C. ASPEK YANG DIKAJI SECARA KRITIS (boleh lebih dari satu):

• Keterbacaan (Sistematika, bahasa)
• Relevansi dengan pendidikan (tuliskan: ...................)
• Manfaat bagi siswa
• Manfaat bagi guru
• Tingkat Ilmiah
• Tingkat kesulitan bagi siswa
• Kedalaman pembahasan
• Keluasan cakupan
• Ilustrasi dan tata letak

D. HASIL KAJIAN

1. Ringkasan Tentang Materi Kajian (Jelaskan dengan ringkas deskripsi dari materi yang anda kaji)
2. Kritik
Kelemahan (Sajikan hal-hal negatif atau kekurangan dari materi yang dikaji untuk aspek yang dikaji yang anda tetapkan pada butir C)
Keunggulan (Sajikan hal-hal positif atau keunggulan dari materi yang dikaji untuk aspek yang dikaji yang anda tetapkan pada butir C)
3. Kesimpulan (Tuliskan pendapat anda tentang manfaat materi yang dikaji terhadap perbaikan pembelajaran di kelas)
4. Saran
Perbaikan terhadap kekurangannya
Pemanfaatan keungggulannya dalam pembelajaran di kelas

ISI BIODATA PESERTA

Pengurus MGMP Periode 2012-2014

SUSUNAN PENGURUS MGMP 06 BAHASA INGGRIS SMP
KABUPATEN GROBOGAN PERIODE 2012 – 2014

No	JABATAN	NAMA	ASAL SEKOLAH
1	KETUA	NURHADI. , M.Pd	SMP N 3 KRADENAN
2	SEKRETARIS	HARTONO, S.Pd.	SMP N 3 PULOKULON
3	BENDAHARA	INDAH M, S.Pd.	SMP N 1 KRADENAN
4	BIDANG PERENCANAAN	SUROSO, S.Pd CAHYONO, S.Pd	SMP N 2 PULOKULON SMP N 3 GABUS
5	BIDANG PENGEMBANGAN ADMINISTRASI	SRI HARTINI, S.Pd. PONIYA, S. Pd.	SMP N 2 KRADENAN SMP N 1 GABUS
6	BIDANG HUMAS DAN KERJASAMA	FLORENTIN H,S.Pd. MUJIANTO,S.Pd.	SMP N 1 KRADENAN SMP N 1 GABUS

Purwodadi, Februari 2012

KEPALA DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN GROBOGAN

H. SUGIYANTO, S.H., M.M.

Pembina Utama Muda

NIP. 19610112 198711 1 003

REALISASI PELAKSANAAN KEGIATAN

No	HARI/ TANGGAL	MATERI
In-Service	Selasa, 27 September 2011	Upacara Pembukaan Kebijakan Dinas Pendidikan Sosialisasi PKG Sosialisasi PKB Sosialisasi PIGP
1	Selasa, 04 Oktober 2011	Game Overview PKG, PKB Pengamatan dan Pendeskripsian Aktivitas Guru dan Siswa (FOTO) Penggunaan Indikator Kinerja Guru dan Penilaian Kompetensi (Pengamatan Video)
2	Selasa, 11-Oktober 2011	Penggunaan Indikator Kinerja Guru dan Penilaian Kompetensi (Pengamatan Video) Analisis Hasil PKG
3	Selasa, 18 Oktober 2011	Identifikasi Kompetensi dan Perencanaan PKB Identifikasi Kompetensi dan Perencanaan PKB (lanjutan) Latihan Pengisian Format Evaluasi Diri terhadap Kompetensi Guru Hasil PKG
4	Selasa, 25 Oktoberr 2011	Model/Media Pembelajaran
5	Selasa, 08 Nopember 2011	ICT for Teaching English
6	Selasa, 15 Nopember 2011	How to be an Effective Observer Pendahuluan PTK Critical Thinking
7	Selasa, 22 Nopember 2011	Program Induksi Guru Pemula (PIGP) Program Induksi Guru Pemula (PIGP)
8	Selasa, 3 Jan 2012	ICT (Internet): Email, , Blogging
9	Selasa, 10 Jan 2012	Study Visit
10	Selasa, 17 Jan 2012	Cross Culture Understanding Classroom Language & ClassroomManagement
11	Selasa, 31 Januari 2012	Teaching Grammar Teaching Vocabulary Teaching Vocabulary Academic Writing
12	Selasa, 14 Februari 2012	Instrumen PTK Metodologi Penelitian
13	Selasa, 21 Februari 2012	Pelaksanaan Tindakan PTK Pengumpulan Data
14	Selasa, 28 Februari 2012	Analisis dan Interpretasi Refleksi dan Perencanaan Tindakan Refleksi dan Perencanaan Tindakan Pembahasan Hasil Tindakan
15	Selasa, 6 Maret 2012	Penyusunan Laporan PTK
16	Selasa, 13 Maret 2012	Penyusunan Laporan Kegiatan Pengumpulan Seluruh Tagihan Kegiatan dari Guru peserta Penutup